Me pareció interesante agregar estos dos videos que hice, para que lo analicen y hagan la crítica correspondiente.
- en el video nº 1 sobre todo se observará una parte de la trayectoria del IES La Madrid (su ubicación en Tucumán, vista fotografía aérea, su inauguración, protesta de los alumno por que lo querían cerrar en un momento determinado, inundaciones en la zona, etc.)
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- en el video nº 2, haz la crítica, sobre que importante es una Webquest y sobre todo al estar la escuela inserta en un espacio rural.
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Muchas gracias por tus futuras 
apreciaciones. María de los Ángeles Hitos
Estimada María de los Ángeles: Has pedido crítica. Bueno:
Creo que pudimos apreciar en estos videos tu capacidad de síntesis. Está bueno incorporar el uso que hiciste de Google de los mapas y dberia estar mas difundido su uso. La velocidad quizás les gusta más a los jóvenes que a nosotros, inmigrantes digitales, o quizás hce falta acompañar lo que vemos con más diálogo. Del primer video me quedaron imagenes de tu escuela y repercusiones en diarios. Del 2° queda la idea de que la webquest es una forma de usar internet y creo que para decir más las imagenes que están no dicen lo suficiente. Lo bueno es que nos incentivas con tus producciones a que todos usemos el animoto
Buenisimos ambos videos, por ahi las transiciones deberian ser unpoc menos ràpidas…por un lado. se puede percibir un guión entendible mas en el primero, aunque debo reconocer que a veces hay que rozar un poco lo evidente para lograr un entendiemiento mas rápido sobre todo en los chicos qu epor ahi no tienen acceso todavia a la vorágine de herramientas y mensajes del mudno virtual actual.
Con respecto a la wesquest la uso permanentemente en las escuela que puedo ya que sirven no solo como una dinamica de aotunomia en la busqueda sino que hace quizas lo que parece tedioso algo apasionante y hoy en dia los chicos buscan eso ritmo, desafios en variedad y bueno ahi tienen lo que querian ahora no sepuede decir no encontre tal o cual cosa…un abrazo profe. Soy su alumno de curso basico de conectar igualdad.
Atte. Lic. Walter Daniel Robledo
hola MARITA me gustaron mucho la idea quedo clara la funcion de los videos alcanzo los objetivos sobre todo su duración con un mensaje puntual cada uno estoy tratando de llegar a nivel del curso conectar igualdad y los tiempos me apuran pero ustedes siempre nos animan a continuar cariños gloria
Hola! For some reason, I could not load the video and I just remained curious with the comments above. I can’t speak fluent Spanish so I am having a hard time, but I need to write my essay regarding the subject. Anyhow, I wish I could load the video and start my essays, which should be in Spanish. That’s a lot of work.
Profe..a mi parecer los videos estuvieron muy lindos..pero coninsido que las imagenes deben ser pasadas mas lentemente.. desde este humilde comentario quiero hacerle saber mis respeto y desde ya muchas gracias por ser una de los profes que estaran con nosotros en este nuevo aprendizaje…como lo son las tics..besos y a seguir a delante..
hola profe, el video numero 2 me gustó más, porque se nota claramente lo que desea decir o transmitirme. hacer conexiones y amistades por red. el video 1, disculpe pero no me impactó.
hola profe,muy lindos los videos,me gusto mas el 2º, muestra la interrelacion que hay entre personas a traves de las redes sociales,la union, el empuje y el producto total de la enseñanza de las TICs en el ies la madrid.el primer video me costo analizarlo debido a la velocidad en que pasan las imágenes
Hola profe Hitos, los videos me parecen compactos pero comprensivos, esta bueno la musica, y es bueno usar las herramientas de las tics, nos vemos
Ha!! no se porque salgo con otra direccion, soy Roberto Pujol, NO
Rosana del Carmen Vallejo.
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